Informatika pro 4. ročník ZŠ - Pavel Navrátil - diskuze

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP.
Hlavní vlastnosti

Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami.
Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí.
Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků.
Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat.
Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech.
Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií.

Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ

DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01)

Rozlišení – data / informace
Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02)
Kódování informace
Kó
více informací a parametry