Cestami textem

Tázání po podobě a smyslu literární výuky na českých středních školách je nestabilním terénem. Kniha Cestami textem nabízí odpověď v dílčím, ale podstatném segmentu: v otázce dovednosti interpretovat literární text a možnosti tuto dovednost vyučovat a ověřovat. Výchozí
více informací