ADHD krok za krokem

Publikace přináší komplexně zpracovanou problematiku ADHD. Přestavuje základní vymezení této poruchy, možnosti podpůrných a organizačních opatření či jejich financování, včetně ukázek dokumentů souvisejících se začleněním dětí s ADHD do vzdělávacího procesu. Zpracovává praktické otázky počínaje problematikou školní zralosti dětí s ADHD a jejich nástupem ke školní docházce, přes specifika jejich hodnocení až po otázky související s absolvováním přijímacího řízení na střední školy.

Obsah

1. ADHD – definice a projevy

2. Jak pracovat se žáky s ADHD ve škole

3. Legislativní rámec

4. Plán pedagogické podpory

5. Individuální vzdělávací plán

6. Asistent pedagoga

7. Poradenské služby ve školských poradenských zařízeních a ve školách

8. Spolupráce s dalšími odborníky, kteří mohou pomoci jedincům s ADHD

9. Školní zralost

10. Volba správné základní školy

11. Zápis do první třídy

12. Odklad povinné školní docházky

13. První rok povinné školní docházky

14. Komunikace mezi školou a rodinou

15. Hodnocení žáků s ADHD

16. Žáci s ADHD v důležitých dokumentech školy

17. Organizační opatření školy při vzdělávání žáků s ADHD

1
více informací a parametry