Výtvarná výchova - metodická příručka pro 2. a 3. ročník - diskuze

Metodická příručka obsahuje pokyny k vedení výuky Výtvarné výchovy pro 2. a 3. ročník ZŠ od Vydavatelství Taktik. Zahrnuje jasně stanovenou strukturu hodiny, což pomáhá v hodině nejen méně zkušeným vyučujícím.
Zároveň může vyučující vybírat z mnoha námětů k činnostem. Pokyny v metodické příručce odkazují na příslušné úlohy v pracovní učebnici. S oběma publikacemi je možné kreativně pracovat. Zajišťují mezipředmětové vztahy, na které je upozorněno v metodické příručce formou piktogramů.
Metodický materiál je rozdělen podle učebnic v obou ročnících do kapitol: barva, linie, tvar a kombinování. 
Ke každému tématu jsou připraveny další možné úkoly, které korespondují s daným učivem a mají přesah do mezipředmětových vztahů. Rozvíjejí jazykový i umělecký cit žáků. 
Součástí kapitol jsou další náměty pro pedagogy do hodin výtvarné výchovy. 
Proč začít s naší výtvarnou výchovou:

Důraz na individualitu a nejen výtvarný projev žáků
Rozvoj smyslové citlivosti, uplatňování subjektivity a ověřování komunikačních účinků
Kapitoly obsahují vždy několik možností jak témata procvičit
Spousta námětů, doporučení, postupů a technik
Učivo doprovází fotografie, ilustrace a zábavné hříčky.

Jednotlivé úkoly jsou určeny pro individuální i pro skupin
více informací a parametry