Matematika 9. ročník 3. díl - diskuze

PS jsou vypracovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím plánem pro základní vzdělávání doplněné o nezbytné učivo umožňující řešení některých úloh. (viz. probírané učivo)
V úvodu kapitoly prázdná stránka pro zápis nové látky. Díky tomu mají žáci teorii i příklady v jednom sešitě.
Základní učivo pro všechny žáky. (příklady označeny písmenem A)
Náročnější učivo pro nadanější žáky. (příklady označeny písmenem B nebo C)(Výhodné pro diferenciaci žáků)
Nestandardní aplikační úlohy a problémy vyžadující logické myšlení, kombinaci, atd..
V každém sešitě najdou žáci zadání dlouhodobějšího projektu, který vyžaduje od žáků sbírání dat po dobu týdne i déle, provádění pokusů a jejich vyhodnocení, vytvoření tabulky, sestavení grafu, výpočet četnosti, aritmetického průměru atd..
Testy a minitesty.
Tabulky, grafy a geometrická zadání úloh.
Dostatek prostoru pro řešení příkladů přímo v sešitě.
Vtipné ilustrace řady slovních příkladů.
V 9. ročníku MATEMATICKÉ MINIMUM - testy zpracované podle očečkávaných výstupů v RVP - ZV.

 
VII. Objem a povrch jehlanu a kužele.

Jehlan.
Kužel.
Úlohy z praxe.
Obrazce a tělesa ve slovních úlohách - komplexní úlohy.

Test - 35 minut

VIII. Základy finanční mat
více informací