Hravá literatura 9 - učebnice - diskuze

Jednotlivé kapitoly učebnice obsahují charakteristiku probíraného žánru, popř. období, významných autorů, jejich děl a další zajímavosti. Na tvorbě učebnic se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování literatury. Učebnice je součástí ucelená řady učebnic a pracovních sešitů pro výuku literatury na 2. stupni základních škol a víceletých gymnáziích. V souladu s RVP ZV Cílem kompletu učebnice a pracovního sešitu literatury je v plné míře nahradit tradiční výuku literatury spočívající v pracné domácí přípravě učitele a používání zastaralých a rozsáhlých čítanek, z kterých učitel často využije jen nepatrnou část. Kniha zachycuje vývoj světové i české literatury po roce 1945, ale seznamuje i se současnými autory Každá kapitola je uvedena stručnou kulturně - historickou charakteristikou daného období, neomezuje se jen na výklad literární historie Žáci získávají informace, které jim umožňují vnímat jednotlivé autory v kontextu doby, ve které žili a tvořili Výklad literární historie je prokládán otázkami, které nenásilnou formou vedou žáky k vnímání učiva v souvislostech a k upevňování získaných vědomostí Učebnice se vhodně doplňuje s pracovním sešitem s ukázkami tvorby světových i českých autorů 2. poloviny 20. století a počátku 21. století Na konci jednotlivých stran jsou o
více informací a parametry